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初中数学学习用好“三个本”

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  初中数学学习用好“三个本”,即:笔记本、错题本、精华本,如果能将这三个本相互结合起来,那么我们的课堂效率就会很高,我们学习的目标就非常明确,这样数学成绩自然会提升。

  笔记本,很多老师都强调初中一定记好课堂笔记,家长们也非常认同这一点。但苦恼的是很多学生根本不会记笔记,甚至之前小学学习不记笔记。对于记笔记,同学们一定要记住,首先是会“抄”。能记一手漂亮的笔记也是通过磨练积累出来的,最开始阶段一定要先把老师上课强调的重点内容都抄下来,不遗漏一个字,好老师上课都会反复强调哪些内容需要学生记下来。孩子们上课就认真的记下来,课后自己再慢慢总结,细细体会,当经过一段时间学习后,孩子们对知识有了更进一步的认识,记笔记也就逐渐能融入自己的想法,笔记就会日渐成熟。

  错题本,这里老师要重点强调一下,改错本不是“错题收集本”。很多学生和家长误认为改错本就是把平时做的错题都抄在这个本子上,然后写上正确答案,有的学生认真一些还会把正确的解析过程抄在上面。殊不知改错本如果这么用,是大大的浪费。大家应该是通过错题,分析错误原因,由错误原因去对应知识点,看一看这道题错了到底是我的做题习惯问题,还是在知识点上存在盲区,由题反馈到学习习惯和知识点,这才是错题本的真正作用,错题本用好了的效果应该是,凡是记在上面的题目,再遇到坚决不再错!

  精华本,所谓精华一定是孩子平时在学习数学最精彩的那部分知识和题目总结。当某道题,在n多地方出现,被众多老师评为经典题目,并且一道题有好几种漂亮的解法,这样的题一定要总结到精华本上。记录在精华本上的题目,有几个要点要注意。首先必须要孩子自己抄题,每一次抄写题目也是对题目的进一步理解和记忆。接下来就是要写分析过程,一道好的经典题目一定是要有一个完整的分析过程,这个分析过程一定也是可以应用和拓展到多个题目当中的。之后就是记录详细的解题过程,有几种方法就要记录几种方法,最后还需要孩子把自己对题目的总结写在最后,一道题目完成的剖析,一定是对孩子学习这类知识和问题有着很大的帮助。另外,如果孩子每次考试总会在同一种类型题目上犯错,这样的题可以被称为孩子的“软肋”,一定要记在精华本上,下决心攻破它!

  一分耕耘一分收获,初中数学学习用好这“三个本”,孩子一定会成为数学学霸,初中学习最怕认真,“我认真,我怕谁!”,海员们,扬帆起航吧!

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